Larissa Zegveld Voorzitter Forum Standaardisatie en Algemeen directeur van stichting Kennisnet. https://nl.linkedin.com/in/larissa-zegveld-10950a3 Overheid in transitie | Blog Eén internet (sub)domeinnaam voor de overheid Laten we de digitale overheid ook écht herkenbaar maken voor burgers en bedrijven. Doorpakken nu!! Digitalisering en democratie | Blog De digitaliseringsslag in het onderwijs: nu niet verslappen! Zet digitalisering hoog op de agenda om het pijnlijke aantal van 4,5 miljoen niet-digivaardige Nederlanders omlaag te krijgen. Data en ai | Podium Blijf investeren in de digitale ruimte voor het onderwijs De ontwikkeling van nieuwe technologieën in het onderwijs wacht niet op het vormen van een nieuwe regering... Overheid in transitie | Blog Laat je niet (te veel) verrassen door innovaties Ook al bestaat artificial intelligence al een tijd, schoolbestuurders waren toch enorm verrast toen ChatGPT de school in kwam. Podium Een verdachte in een rode polo ‘De verdachte is een man in een rode polo.’ Gaat het om een kledingstuk of een auto? De uitwisseling van Digitale weerbaarheid | Podium Onderwijs in digitale geletterdheid net zo essentieel als taal en rekenen De ongelijkheid in digitale vaardigheden tussen leerlingen is groot. Er zijn zelfs leerlingen die digitaal laaggeletterd zijn. Onderwijs kan het Overheid in transitie | Blog Het kan standaard beter ‘De ontwikkeling van een standaardtaal in het openbaar bestuur is de culturele strijd in de 21ste eeuw, zoals dat de Overheid in transitie | Blog API’s zijn de toekomst, ook voor bestuurders! Meer en meer overheidspartijen zien het belang in van het gebruik van API’s. Op 25 januari 2022 worden de eerste Blog Slagvaardig en innovatief onderwijs Zo’n honderd dagen ben ik nu directeur van Kennisnet. De onderwijssector presenteerde zichzelf als behoedzaam, soms zelfs als stroperig. Mijn Blog Wanneer krijgt digitaal onderwijs de veiligheid die het verdient? Wist u dat 4 van de 10 scholen in het voortgezet onderwijs en mbo vorig jaar te maken kregen met 1 2 3 … 6 7 8
