Digitale Toekomst EU Waardengedreven digitaliseren in het onderwijs Digitalisering in het onderwijs zou minder vanuit ICT en meer vanuit waarden gestuurd moeten worden. Dat is de belangrijkste conclusie…
Bijzonder Hoogleraar Financiële Verhoudingen (0,4 fte) vanuit de Thorbecke Stichting Universiteit Leiden
