zoeken binnen de website

tag: onderwijs

Informeel leren

door: Evert-Jan Mulder, 22 december 2020

De te eenzijdige focus op formeel leren in (overheids-)organisaties werkt contraproductief in tijden van digitale disruptie.

lees meer

Common Ground: de digitale weg zonder routekaart

door: Maarten Hoekstra, 20 oktober 2020

Voor welke uitdagingen zien gemeenten zich gesteld, als het gaat om Common Ground, de hervorming van de gemeentelijke informatievoorziening? En wat is de rol van het onderwijs- en kennisinstellingen daarbij? Maarten Hoekstra maakte een rondje langs Friese gemeenten en de VNG. Hij constateerde dat die onderwijs- en kennisinstellingen een belangrijke rol kunnen spelen in de ontwikkeling van Common Ground.

lees meer

Spieken tegen spieken

door: Menno Weij, 12 juni 2020

Mag je een tool inzetten om te zien of studenten spieken bij examens? ‘Nee’, zeggen studenten. ‘Ja’, zegt de rechter.

lees meer

Levenslang leren

door: Larissa Zegveld, 20 mei 2020

De arbeidsmarkt van morgen vraagt om stevig geschoolde krachten die soepeltjes switchen tussen banen en sectoren.

lees meer

Doordachte onderwijsdigitalisering

door: Bart Karstens, 1 mei 2020

De lockdown heeft zorgen zichtbaar gemaakt die gepaard gaan met de snelle switch naar afstandsonderwijs.

lees meer

Digitaal onderwijs blijft!

door: Larissa Zegveld, 28 april 2020

We willen graag dat iedereen meedoet aan de digitale samenleving. Laten we daar dan werk van maken. Juist nu.

lees meer

Coronapandemie en AVG

door: Wilfred Rubens, 16 maart 2020

Online lessen volgen: mogelijk betekent dat ook dat nieuwe software wordt gebruikt. Hoe ga je dan om met de AVG?

lees meer

Waardengedreven digitaliseren in het onderwijs

door: Remco Pijpers en Erwin Bomas, 27 februari 2020

Digitalisering in het onderwijs zou minder vanuit ICT en meer vanuit waarden gestuurd moeten worden. Dat is de belangrijkste conclusie van een nieuw rapport van Kennisnet. Remco Pijpers en Erwin Bomas, twee van de auteurs, lichten ‘Waarden wegen. Een ethisch perspectief op digitalisering in het onderwijs’ toe.

lees meer

Bedrijf zoekt universiteit

De opkomst van strategische publiek-private partnerships in onderzoek

door: Jasper Deuten en Sue-Yen Tjong Tjin Tai, 2 juli 2019

Strategische publiek-private partnerships zijn in opkomst. Grote bedrijven ontwikkelen manieren om effectief en langdurig met zorgvuldig geselecteerde universiteiten samen te werken. Nederlandse universiteiten slagen erin om grote en wereldwijd opererende bedrijven aan zich te binden.

lees meer

Het onderwijs alleen kan digitale kloof niet voorkomen

door: Remco Pijpers, 7 mei 2018

De verschillen tussen jongeren in digitale vaardigheden zijn groot. Te groot. Door digitale geletterdheid een vaste plaats te geven in het curriculum voorkomen we dat die verschillen verder groeien. Dat is de hoop, althans. Gaat het lukken? Remco Pijpers van stichting Kennisnet kijkt vooruit.

lees meer

Werkzame stof

door: Michiel Leenaars, 26 januari 2018

Onderwijsmaterialen goedkoper en beter, een dalende werkdruk op scholen, meer salaris voor docenten en een afnemend docententekort? Het kan. Hoe? Door slim handelen.

lees meer

Prittstiften voor betere apps

door: Sander de Graaf, 18 februari 2016

Afgelopen week bleek uit een peiling door Kennisnet dat scholen in het lesprogramma meer aandacht willen voor programmeren, om kinderen daarmee beter voor te bereiden op werk of een vervolgopleiding. Tegelijkertijd geven de scholen aan ze nog niet goed weten hóe. Laat ik een suggestie doen.

lees meer

We zijn slimmer, sneller en innovatiever

door: Nicole van der Steen, 3 juli 2013

Terwijl Nederlandse jongeren continu online zijn, moet ons bedrijfsleven nota bene ICT’ers uit het buitenland halen. “Het onderwijs moet veel beter bij de tijd blijven dan het nu doet”, zegt ‘digital champion’ Tineke Netelenbos.

lees meer

Hoe houden we Nederland digitaal droog?

Uniform kwalificatiestelsel voor informatiebeveiligers in de maak

door: Fred Teunissen, 26 april 2013

Organisaties moeten steeds meer en steeds waardevollere informatie beschermen tegen steeds geavanceerdere dreigingen. Hiervoor zijn goed opgeleide en ervaren professionals nodig. Maar hoe weet je zeker dat die mensen voldoende op hun taken berekend zijn? Een uniform kwalificatiestelsel moet hier uitkomst bieden.

lees meer

Bruggen slaan met ICT

door: Gerard van Oortmerssen, 5 november 2012

VVD en PvdA zeggen in het regeerakkoord dat ze een onverwoestbaar geloof in de toekomst hebben. Maar hoe ziet die toekomst er dan uit?

lees meer

Zinvolle combinatie van gegevens

door: Carolien Schönfeld, 13 september 2012

Gegevens zijn rauwe feiten of symbolen. Gegevens worden pas informatie als de gegevens een betekenis of nieuwswaarde hebben voor de ontvanger

lees meer

ICT-revolutie in het onderwijs

door: Gerard van Oortmerssen, 24 mei 2012

Gezien het belang van ICT voor de maatschappij zou je verwachten dat het ministerie van OCW volop bezig is het onderwijs klaar te maken voor het digitale tijdperk. Niets is minder waar.

lees meer